ZŠ Mendíků > Třídní stránky > Třída Ekoškola > Aktuality
ZŠ Mendíků - třída Ekoškola - aktuality
námět na výtvarnou činnost - barvení vajec přírodní cestou
Slupky z cibule - hnědá barva
Stačí suché slupky od cibule dát do hrnce, zalít vodou a přidat do nich vajíčka – po deseti minutách vaření je hotovo. U práce se nezašpiníte, jde o metodu levnou a velmi účinnou.
Červená řepa - červená barva
Do hrnce s vajíčky, vodou a řepou přidejte ještě trochu octa – asi tři lžíce a vařte. Po asi deseti minutách stáhněte z ohně, ale vajíčka můžete nechat v lázni i několik hodin.
Červené zelí - modrá barva
Do hrnce s vajíčky, vodou a nakrájeným zelím přidejte opět ocet.
zdroj: www.prozeny.cz
Nová soutěž - Biodiverzita
Pražské vodovody a kanalizace společně se svým akcionářem, společností Veolia, organizují soutěž s názvem Škola do přírody pro žáky 2. stupně ZŠ. Soutěž se týká biodiverzity.
- soutěž biodiverzita [ docx | 280.14 KB ]
Voda pro budoucnost
Ukázky prací, které jsme poslali do soutěže. Uzávěrka soutěže byla 31. 3. 2015. Podklady k soutěži viz dříve.
- 1. povídka [ doc | 26.00 KB ]
- 2. povídka [ doc | 23.00 KB ]
Ekologická přednáška - Tonda Obal na cestách
Ekologický program společnosti EKO-KOM Tonda Obal na cestách je beseda spojená s hrou na téma třídění a recyklace odpadu pro žáky základních škol. Beseda je v délce jedné vyučovací hodiny pro každou třídu, vše probíhá přímo ve škole v učebnách. Beseda je vhodným doplněním environmentální výchovy žáka. Obsahuje informace zhruba odpovídající tématickému okruhu "Vztah člověka k prostředí" průřezového tématu "Environmentální výchova" v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Cílem je podpora vědomí odpovědnosti za životní prostředí a propagace tříděného sběru odpadů. Program je připravený ve spolupráci s Ministerstvem životního prostředí, Ministerstvem průmyslu a obchodu a Pedagogickou fakultou UK.
V průběhu besedy lektor žákům ozřejmí správné třídění a následné využití separovaného odpadu. K tomu mu napomáhá výstavka Tondy Obala - kufřík plný recyklátů a materiálů i názorné dvouminutové filmy o recyklaci či likvidaci odpadu. Součástí je také hra, při které si žáci prvního stupně prakticky vyzkouší, jak správně třídit. Další informace naleznete na stránkách www.tonda-obal.cz v sekci pro učitele. Zde je k náhledu i krátké video o programu na odkazu http://www.ucitele.tonda-obal.cz/videa/ pod názvem Klasický Tonda Obal.
V příloze rozpis tříd
- Tonda Obal na cestách [ docx | 11.97 KB ]
test Zlatá sova 3
1. Kde se v člověku nachází Varolův most?
a) část srdce b) část tenkého střeva c) část mozku
2. Mezi skupinu hvězdnicovitých rostlin patří:
a) heřmánek b) mák c) tulipán
3. Vývojové stádium hmyzu vajíčko – larva – kukla – dospělec se nazývá:
a) proměna nedokonalá b) proměna dokonalá c) proměna středně dokonalá
4. Žula se skládá z křemene, slídy a ……….
a) achátu b) apatitu c) živce
5. Jak se nazývá prostor, kde je uloženo magma pod sopkou:
a) magmatická kamna b) magmatický krb c) magmatický oheň
6. Homo habilis je ………….
a) člověk zručný b) člověk vzpřímený c) člověk rozumný
7. Z důvodu rozmnožování se z řek do moří stěhuje …………
a) parma b) lín c) úhoř
8. Květenství jetele se nazývá …………….
a) hrozen b) hlávka c) okolík
9. Trávicí enzym v žaludku je ……………..
a) popsin b) pipsin c) pepsin
10. Transfúze krve - skupině A může dát bez problémů skupina …………
a) skupina AB b) skupina A c) skupina B
námět na výtvarnou činnost - ozdoba na zeď z papírových ruliček
http://marrietta.ru
námět na výtvarnou činnost - vejce z papírových ruliček
http://marrietta.ru
námět na výtvarnou činnost - jarní vystřihovánky
http://www.predskolaci.cz/jarni-vystrihovanky/9790
Odpovědi - péče o rostliny – 3. test
1. Jaká je barva květů tamaryšku a zlatice?
Tamaryšek – růžová
Zlatice - žlutá
2. Z jakých částí se skládá list šeříku? Čepel a řapík
3. Jak dochází k opylení rostlin? Pomocí hmyzu a větru
4. Jaký způsob zvolit při zalévání rostlin? Zdůvodněte proč.
a) prudký proud hadicí
b) rozprašování hadicí – neodplavuje se hlína od rostliny
5. Která rostlina má květ lata?
a) zlatice b) ibyšek c) šeřík
6. Vyjmenujte typy ochrany proti škůdcům
lepicí pásky, postřiky
7. Uveďte příklad keře, který má dříve květy než listy.
Zlatice, tamaryšek
8. V jakém měsíci je třeba zabalit keře do ochrany proti mrazu?
Na konci října
9. V jakém měsíci listy opadávají?
Listopad
10. Co je kompostování?
Ukládání částí rostlin na hromadu a následné úpravy, aby byl humus co nejúrodnější.
Odpovědi - sázení rostlin – 2. test
1. Co znamená slovo substrát a proč jsou některé pytle označeny slovy – běžný zahradnický substrát nebo kyselý substrát?
Substrát = hlína s hnojivem
Běžný zahradnický substrát = hodí se na většinu rostlin
Kyselý substrát = rostliny co potřebují kyselou půdu (nap. borůvky)
2. Jaká je souvislost s velikostí kořenového balu rostliny a hloubení děr pro výsadbu rostliny?
Bal se musí do díry vejít a rostlina musí být řádně v zemi upevněna.
3. Jak se zachováme při sázení, když zakoupíme rostlinu s jutovým balem nebo rostlinu v umělohmotném kontejneru?
Jutový – sázíme s balem a jutou
Umělohmotný – vyklepeme a sázíme rovnou do hlíny
4. Je možné udělat výchovný řez už při sadbě? ANO
5. Musí se rostlina po zasazení dostatečně zalít nebo je lepší nevytvářet bahno?
6. Mohou se keře vysazovat, když mrzne? ANO – NE
7. Při sázení rostliny, zakoupené v kontejneru, kořenový bal vytahujeme nebo vyklepáváme? Zdůvodněte proč. Poškodily by se kořeny.
8. Jak se nazývá nářadí k hloubení děr?
9. Jak správně očistit a uložit nářadí?
Očistit od hlíny, ukládat suché, nenechat na dešti
10. Popište celkový postup při sázení rostlin.
Vykopat díru, vyklepat rostlinu z umělohmotného kontejneru, postavit rovně do díry, upevnit, zalít
Odpovědi - seznámení s rostlinami – 1. test
1. Podtrhněte, které rostliny jsou jedovaté:
šeřík, tis, zlatice, tamaryšek, cesmína, thuja, kalina, líska
2. Napište jaký je rozdíl mezi keřem a stromem?
Keř nemá kmen, strom ano
3. Napište zástupce původních rostlin a zástupce dovezených rostlin.
Původní: dub, buk, šeřík
Dovezený: tamaryšek
4. Jak se pozná, že keř bez pupenů není uschlý?
Pod seškrábnutou kůrou musí být zelená vrstva
5. Co znamená, že rostlina je náchylná k mrazu?
Musí být přes zimu zateplena nebo zmrzne
6. Souhlasíte s tvrzením, že thuja je stálezelená rostlina? ANO – NE
7. Jak se nazývá pracoviště, ke se množí rostliny a nechávají se povyrůst než jdou do prodeje?
a) množiště b) líheň c) školka
8. Co je hřížení?
a) množení pomocí odstřihnutí větvičky a zapíchnutí do země
b) množení pomocí puštění kořínků ve vodě
c) způsob roubování
9. Vyjmenujte části rostlin, které mohou být jedovaté.
Plod, list, stonek
10. Podtrhněte, které rostliny mají velký vzrůst a nehodí se do školní zahrady, kde je omezený prostor?
Jasmín, dub, muchovník, jírovec, buk, smrk, ibyšek, borovice
Poznávačka 13 - šelmy v lese
1. liška obecná
http://www.nature-photogallery.eu
2. vlk obecný
3. jezevec lesní
http://velbloud-dikobraz.webnode.cz
4. psík mývalovitý
5. tchoř tmavý
6. vydra říční
7. norek americký
8. kuna lesní
9. kuna skalní
10. lasice kolčava
11. rys ostrovid
12. kočka divoká
13. medvěd hnědý
http://smecka-vlku-rpg.blog.cz
14. mýval severní
Naše zahrádka
Na školní zahrádce jsme přeházeli kompost, udělali cedulky k jednotlivým rostlinám a založili bylinkovou spirálu.
Šelmy v lese
Dnes se 1. stupeň zúčastnil přednášky o šelmách v lese. Povídání s ukázkami kožešin a lebek bylo za odměnu za sběr lečiva pro lesy Prahy.
Kontakt
ZŠ a MŠ Mendíků
Mendíků 2/1000
140 00 Praha 4
Tel./fax: 261 214 006
IČ: 60435348
Datová schránka: ap4rb42
