ZŠ Mendíků - třída Ekoškola - aktuality

námět na výtvarnou činnost - panenka z juty

zdroj: vk.com/h.made

• námět na výtvarnou činnost - panenka z juty

námět na výtvarnou činnost - květináče z PET

- zdroj: vk.com/h.made

• námět na výtvarnou činnost - květináče z PET

Ekotým 2015 - 2016

vedení školy: Mgr. Jitka Poková (ředitelka ZŠ a MŠ )

učitelé: PhDr. Martina Irová – koordinátor EV a programu Ekoškola

             Mgr. Pavla Pokorná

             PhDr. Jitka Lukešová

p. školník: Ladislav Fréhar

p. uklízečka: Stanislava Heryčová

zástupci žáků z jednotlivých tříd:

Ekotým 1. stupně se bude scházet každý týden v úterý o velké přestávce na dvoře nebo v místnosti u schodů 3. patro vedlejší budovy

2A – Adéla Irová, Eliška Vyoralová

2B – Matěj Laštovka, Barbora Koubová

2C – Inka Flosmanová

3A – Markéta Fojtíková, Kristýna Šemíková

3B – Jan Vučka, Ondřej Janoušek

4A – Marek Brodil, Matěj Bartoš, David Martin

4B – Kateřina Peťovská, Tereza Tomanová

5A – Jan Adámek

Ekotým 2. stupně se bude scházet každý týden ve čtvrtek o velké přestávce na dvoře nebo v učebně 11

6A – Veronika Soukalová, Adéla Tatoušková

7A – Markéta Michalíková, Adéla Chmelová

8A – Anežka Lehkoživová, Sofie Kalistová

8B – Lukáš Černý, Miloš Kohlmann

9A – Berenika Mrvová, Lucie Sedláčková

Voda - molekula složena z dvou vodíků a jednoho kyslíku

Voda je nejdůležitější sloučeninou na Zemi. Najdeme ji na zemském povrchu, v atmosféře a v tělech rostlin a živočichů. Velké množství ji každý den spotřebujeme v domácnosti i v průmyslu (např. přímo k výrobě chemických látek či jen na chlazení). Voda obvykle obsahuje rozpuštěné plyny, soli a znečišťující látky. Led je tuhá forma vody. V krystalické mřížce ledu jsou díky vodíkovým vazbám molekuly vody od sebe mnohem  dále než ve vodě kapalné. Voda tak při tuhnutí zvětší svůj objem a hustota ledu je nižší než hustota kapalné vody.

Zdroj textu: Stockleyová Corinne: Velká iustrovaná encyklopedie, Finidr, 2000

zdroj obrázků:

http://www.chytrazena.cz/vzorce-22702.html

http://www.geocaching.com

• Voda - molekula složena z dvou vodíků a jednoho kyslíku

Výstava orchidejí

výstava orchideí v Botanické zahradě Na Slupi

zdroj obrázku: https://bz-uk.cz

• Výstava orchidejí

Výroba hliněných nádob

Seznámení s dalším výrobním postupem - keramická hlína. Propojení učiva dějepisu a výtvarné výchovy.

• Výroba hliněných nádob

Projekt ekotýmu

Název: Původ potravin

Žáci 1. stupně mají za úkol zjistit jaké výrobky pocházejí z Čech a jaké jsou dováženy. Odevzdají obrázek výrobku.

Žáci 2. stupně sepíší problematiku domácí výroby a dovozových potravin.

M.Irová

ÚKLID V OKOLÍ BOTIČE

Dne 7. 11. se uskuteční sobotní úklid v okolí Botiče. Zveme všechny, kteří mají chuť pomoci ekotýmu zlepšit okolí naší školy. Sraz v 9 hodin u vchodu do školy. Těším se na Vás. Martina Irová

Výroba lampionů

Potřeby: jemný papír, lepidlo Hercules, balonek, drát, tempery

• Výroba lampionů

Test zlatá sova 5

1) Jaká je značka pro fyzikální veličinu odpor?

a) R            b) U           c) I

2) Jak se nazývá 1. Newtonův zákon?

a) zákon akce a reakce   

b) zákon setrvačnosti   

c) zákon síly

3) Jaký fyzik vynalezl barometr?

a) Torricelli       b) Pascal        c) Einstein

4) Čím se zabývá Archimedův zákon?

a) vztlak v kapalině   

b) působení gravitační síly

c) síly akce a reakce

5) Který zvuk používá sonar?

a) ultrazvuk       b) makrozvuk      c) infrazvuk

6)  Látky, které dobře vedou elektrický proud nazýváme

a) elektrické izolanty

b) elektrické vodiče 

c) elektrické elektrony

7) Jak se nazývá přístroj na měření hustoty?

a) hustoměr      b) hustilka     c) hustotník

8) Kladný iont ma přebytek

a) elektronů     b) neutronů     c) protonů

9) Kdo je spojován s kvantovou fyzikou?

a) Einstein      b) Purkyně      c) Mendělejev

 10) Na miskách rovnoramenných vah dáme kilo peří a kilo železa. Jaká nastane situace?

a) miska s peřím klesne

b) miska se železem klesne

c) obě misky zůstanou stejně vysoko

Práce s přírodninami v pracovních činnostech

Základem výtvoru bylo obtiskávání listů.
 

• Práce s přírodninami v pracovních činnostech

Záchranný integrovaný systém - akce organizovaná MČ Praha 4

Dne 15.10. se uskutečnila v parku Na Pankráci zajímavá akce  - prezentace složek Jednotného záchranného systému. Na akci se představila Městská police hl. m. Prahy (preventisté, koně + psi), Hasičský záchranný sbor hl.m. Prahy, Krajské ředitelství police hl.m. Prahy, prezentace vojenské police, prezentace ministerstva obrany, Akademie dobrovolných záchranářů ČR, Záchranná brigáda kynologů, Vojenská stráž, Posádkové velitelství Praha, Záchranná zdravotnická služba hl.m. Prahy. Všem se akce velmi líbila. Atmosféru příblíží fotografie.

• Záchranný integrovaný systém

Podzim - rozpadá se chlorofyl a vystupují barviva, které v létě chlorofyl překrýval

Chlorofyl je zelený pigment obsažený v zelených rostlinách, sinicích a některých řasách.

Chlorofyl v průběhu fotosyntézy absorbuje energii světelného záření a používá ji k syntéze sacharidů z oxidu uhličitého a vody. Působení chlorofylu představuje první krok fotosyntézy, kdy působí jako transformátory světelných kvant na biologicky zpracovatelnou formu tím, že je schopný ji převést na makroenergickou chemickou vazbu. Tím je uvedená reakce zdrojem energie pro všechny další biochemické a biologické reakce na této planetě.

Chlorofyl patří k fotosyntetickým pigmentům spolu s fykobiliny a karotenoidy, které však mají jinou barvu a absorbují energii z odlišné části viditelného světelného spektra. Chlorofyl je zelený, protože absorbuje modrou a červenou část světelného spektra a ostatní odráží. Tím se nám jeví jako zelený a udává tak základní barvu všem fotosyntetizujícím rostlinám.

zdroj textu: https://cs.wikipedia.org (11. 10. 2015)

zdroj obrázků:

1. http://www.junak-ratiskovice.cz
2. http://www.kafe.cz
3. http://abecedazahrady.dama.cz
4. http://www.i-creative.cz

• Podzimní listí

Test zlatá sova 4

1. Zelené barvivo v listech se nazývá:

a) chlorofyl               b) chromofyl             c) xantofyl

2. Podle stupnice tvrdosti je nejměkčí nerost:

a) živec                      b) mastek                  c) křemen

3. Kolik mají savci krčních obratlů?

a) 5                            b) 6                            c) 7

4. Které postavení listů na stonku není:

a) listy vstřícné         b) listy střídavé          c) listy souběžné

5. Dospělé žáby dýchají:

a) plícemi     b) vnitřními žábrami     c) vnějšími žábrami

6. Céva odvádějící okysličenou krev ze srdce do těla se nazývá:

a) horní dutá žíla         b) plicnice               c) srdečnice

7. Plynový měchýř ryb slouží rybě k

a) dýchání                    b) trávení                 c) udržení hloubky

8. Přístroj na měření zemětřesení  se nazývá

      a) seismogram              b) seismograf          c) seismolog

9. Látka opium se nachází v nezralých semenech

a) pšenice                      b) chmelu                  c) máku

10. Trilobit měl největší rozšíření v

a) třetihorách                    b) prvohorách             c) druhohorách

námět na výtvarnou činnost - jablko z plsti

http://marrietta.ru

• námět na výtvarnou činnost - jablko z plsti